Brämer, Andreas Leistung und Gegenleistung

Verlag: Wallstein

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ISBN: 9783835300316

Produktsprache: Deutsch

Format: 23 x 15 cm

Anzahl der Seiten: 550

Verlag: Wallstein Verlag

ArtNr.: 978-3-8353-0031-6

Gewicht: 0.869 kg

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Auf breiter empirischer Grundlage wird die Geschichte der preußisch-jüdischen Elementar- und Religionslehrer im Zeitalter der Emanzipation erzählt. Preußisch-jüdische Religions- und Elementarlehrer leisteten einen wichtigen Beitrag zum Projekt der Verbürgerlichung. Dieses Buch widmet sich dieser Berufsgruppe in einer radikalen Umbruchphase des jüdischen Schulwesens. Abgesehen von den rechtsgeschichtlichen Entwicklungen befaßt sich die historische Analyse vor allem mit der Systembildung beim Qualifikationserwerb, dem Wandel der sozio-ökonomischen Lage sowie der beruflichen Selbstorganisation. Der zeitliche Rahmen der Darstellung umfaßt im Kern das halbe Jahrhundert zwischen 1823/24 und 1872. Am Anfang stehen die Bemühungen preußischer Behörden, die bereits allgemein geltende Schulpflicht auch bei jüdischen Kindern durchzusetzen sowie solche beruflichen Zugangskriterien und Rollenerwartungen an die jüdischen Schulhalter heranzutragen, die sich am Richtmaß der Elementarlehrerqualifikation orientierten. Am Ende der Untersuchung stehen die sogenannten Allgemeinen Bestimmungen vom Oktober 1872, die auf eine weitgehende Vereinheitlichung des preußischen Volksschul-, Präparanden- und Seminarwesens zielten. Inhaltsverzeichnis

Kategorien: Beruf , Judentum , Reihe , Territorium
Autor / Autoren: Brämer, Andreas
ISBN: 9783835300316
Erscheinungsdatum: 17.04.2006
Produktsprache: Deutsch
Einbandart: GB
Format: 23 x 15 cm
Anzahl der Seiten: 550
Verlag: Wallstein Verlag
Publikationsort: Göttingen
Reihenname: Hamburger Beiträge zur Geschichte der deutschen Juden
Reihenbandnummer: 30