Bildungskonzepte und Bildungsinitiativen in Nordosteuropa (19. Jahrhundert) (Ebook - pdf)

Verlag: Harrassowitz Verlag

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ISBN: 9783447192316

Produktsprache: Deutsch

Anzahl der Seiten: 409

Verlag: Harrassowitz Verlag

ArtNr.: 978-3-447-19231-6

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Im vorliegenden Sammelband wird die Übertragbarkeit des Bildungsbegriffes (mit seinem rein deutschsprachigen terminologischen Hintergrund) in die nordosteuropäische Untersuchungsregion diskutiert. Das überaus vielschichtige Verständnis von „Bildung“ und die sich daraus ergebende vielfältige Verwendung des Bildungsbegriffes werden in den einzelnen Regionalstudien mit Blick auf Bildungsinitiatoren oder -initiativen eingehend beleuchtet. Die „klassischen“ Bildungsinstitutionen wie Universität, Schule, Kirche und Haus bzw. Familie werden nach unterschiedlichsten Gesichtspunkten betrachtet und unter Hervorhebung ihres regionalen Zuschnittes auf eine überregionale Vergleichsebene gestellt. Dabei stellen gerade die Diskurse um Bildungsinhalte und ihre Umsetzung ein wesentliches Untersuchungsmoment dar. Bezieht sich der Großteil der Studien auf regional definierte Bevölkerungsgruppen im Russischen Reich, so ergänzten Einzelaspekte zu jüdischen Bevölkerungsteilen das Spektrum. Durch die Berücksichtigung „weiblicher“ Bildungskonzepte und -initiativen wird überdies der nach wie vor dominierenden Bildungsforschung zu männlichen Bevölkerungsteilen ein Gegengewicht gesetzt. Namhafte Bildungshistoriker aus Ost- und Westeuropa präsentieren in diesem Band erste Ergebnisse ihrer Forschungen.

Kategorien: Reihe
ISBN: 9783447192316
Erscheinungsdatum: 01.07.2014
Produktsprache: Deutsch
Anzahl der Seiten: 409
Verlag: Harrassowitz Verlag
Publikationsort: Wiesbaden
Reihenname: Veröffentlichungen des Nordost-Instituts
Reihenbandnummer: 13