Herausforderung Bildungssprache – und wie man sie meistert

Verlag: Waxmann

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ISBN: 9783830919957

Produktsprache: Deutsch

Format: 21 x 14,8 cm

Anzahl der Seiten: 304

Verlag: Waxmann

ArtNr.: 978-3-8309-1995-7

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›Bildungssprache‹ und ›Durchgängige Sprachbildung‹ sind Begriffsprägungen, die als Leitbegriffe vielfach aufgegriffen wurden – in Forschung, Bildungspolitik, didaktischen Vorschlägen und pädagogischer Praxis. Lanciert wurden sie durch das Modellversuchsprogramm FörMig (›Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund‹). Die in diesem Band versammelten Beiträge sind im Kontext von FörMig entstanden. Sie zeigen, dass die Idee einer ›Durchgängigen Sprachbildung‹, die bildungssprachliche Fähigkeiten fördert, nicht in der Luft hängt, sondern Anhaltspunkte in Theorie und Empirie ebenso wie in der Praxis hat. Der Band liefert nicht nur Definitionen und theoretische Fundierungen, sondern auch illustrative Beispiele für die Realisierung der Idee in der Praxis. Die Beiträge richten sich an Interessierte in Wissenschaft und Forschung ebenso wie in der pädagogischen Praxis und nicht zuletzt an Studierende der Erziehungs- und Sprachwissenschaft sowie des Lehramts.

Kategorien: Reihe
ISBN: 9783830919957
Erscheinungsdatum: 30.10.2013
Produktsprache: Deutsch
Format: 21 x 14,8 cm
Anzahl der Seiten: 304
Verlag: Waxmann
Reihenname: FörMig Edition
Reihenbandnummer: 9