Sénécheau, Miriam; Samida, Stefanie Living History als Gegenstand Historischen Lernens

Verlag: Kohlhammer

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ISBN: 9783170224384

Produktsprache: Deutsch

Format: 24 x 17 cm

Anzahl der Seiten: 192

Verlag: Kohlhammer

ArtNr.: 978-3-17-022438-4

Gewicht: 0.371 kg

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Das Nachspielen und Erleben von Vergangenheit erfreut sich zunehmender Beliebtheit vor allem in Freilichtmuseen und sogenannten Dokusoaps. Lebendige Szenen sind zum Kern vieler filmischer Dokumentationen geworden. Diese als Living History und Reenactments bezeichneten populären Geschichtsrepräsentationen sind Teil der Geschichtskultur und prägen unser Geschichtsbewusstsein. Die Praxis von Living History wird in diesem Buch am Beispiel der Germanen erörtert und erstmals für Historisches Lehren und Lernen an Schulen und Hochschulen aufbereitet. Wie und auf Grundlage welcher Quellen wird die Lebensweise der Germanen rekonstruiert? Welche gesellschaftlichen und fachwissenschaftlichen Einflüsse prägen die lebendigen Rekonstruktionen? Anhand einschlägiger Materialien werden neben aktuellen wissenschaftlichen Diskursen auch Problemfelder wie z. B. Aspekte der Germanenideologie im Kontext des National-sozialismus oder das Verhältnis von Living History und Rechtsextremismus vorgestellt.

Kategorien: Reihe , Wissenschaften
Autor / Autoren: Sénécheau, Miriam; Samida, Stefanie
ISBN: 9783170224384
Erscheinungsdatum: 14.10.2015
Produktsprache: Deutsch
Einbandart: B402
Format: 24 x 17 cm
Anzahl der Seiten: 192
Verlag: Kohlhammer
Publikationsort: Stuttgart
Reihenname: Geschichte und Public History