Von der Sprachdiagnose zur Sprachförderung

Verlag: Waxmann

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ISBN: 9783830921707

Produktsprache: Deutsch

Format: 21 x 14,8 cm

Anzahl der Seiten: 248

Verlag: Waxmann

ArtNr.: 978-3-8309-2170-7

Ihr Preis: 24,90 € * 24,90 €

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Im Modellprogramm ›Förderung von Kindern und Jugendlichen mit Migrationshintergrund‹ (FörMig) werden seit 2004 Ansätze sprachlicher Bildung und Förderung entwickelt, erprobt und optimiert. Dieser Band der FörMig Edition dokumentiert Fortschritte und Neuerungen und gibt einen aktuellen Überblick zur pädagogischen Sprachdiagnostik. Ein einleitender Teil verortet die Entwicklungen im linguistischen und pädagogischen Diskurs. Ein ›Werkstattbericht zur Instrumententwicklung‹ gewährt Einblick in den Stand der Entwicklung konkreter Instrumente sowie computergestützter Auswertungstools. Im Fokus stehen dabei Verfahren für die Primarstufe, für den Übergang vom Primar- in den Sekundarbereich sowie für die Sekundarstufe I. Den konkreten Verwendungszusammenhängen von Instrumenten und dem Ineinandergreifen von Sprachdiagnose und sprachlicher Förderung widmet sich ein dritter, praxisorientierter Teil. Abschließend werden bildungspolitische Initiativen, zentrale Entwicklungsprojekte und übergreifende didaktische Konzeptionen in den Blick genommen. Mit dem Band wird das Feld der pädagogischen Sprachdiagnostik neu vermessen. Ziel ist es, einen Überblick über die aktuelle Diskussion zu geben und weitere Entwicklungsarbeiten, die den aktuellen sprachlichen Verhältnissen im Bildungssystem Rechnung tragen, anzuregen.

Kategorien: Reihe
ISBN: 9783830921707
Erscheinungsdatum: 05.2009
Produktsprache: Deutsch
Format: 21 x 14,8 cm
Anzahl der Seiten: 248
Verlag: Waxmann
Reihenname: FörMig Edition
Reihenbandnummer: 5